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Schulen

Zusammenarbeit Kita/Hort - Familien- Schule


Im Regelfall freuen sich alle Kindergartenkinder, auf den „großen Tag“ in ihrem Leben -Die Einschulung-
Die Vorfreunde ist manchmal ein bisschen mit gemischten Gefühlen, evtl. auch Abschiedsschmerz besetzt - Was erwartet mich dort? Sitze ich neben meinem Freund? Ist meine Lehrerin auch nett? Im Kindergarten war es so schön, wird es in den Schule auch schön sein?
Damit die zukünftigen Schulkinder schon einmal etwas Schulatmosphäre schnuppern können, finden im Vorfeld Hospitationen in der Schule statt. Dort können die Kinder an einer Unterrichtsstunde teilnehmen und einige LehrerInnen und das Schulgebäude und den Schulhof kennen lernen. Meistens treffen sie dort bekannte Gesichter, die „ehemaligen Kindergartenkinder“.

Im Hortbereich ist die Hausaufgabenbetreuung ein wichtiger Schwerpunkt der pädagogischen Arbeit. Da die Eltern meist ganztags berufstätig sind werden die Hausaufgaben oftmals vollständig im Hort erledigt. Ein intensiver Austausch zwischen Eltern, Erziehungspersonal und Schule ist hier natürlich von Vorteil. Mit den Lehrerinnen und Lehrern wird beispielsweise abgesprochen, wie die Hausaufgaben korrigiert werden. Ein verfälschter Leistungsstand, indem der/die ErzieherIn oder auch die Eltern die Aufgaben für das Kind erledigen, hilft im Endeffekt nicht sondern verschlechtert die Situation des Kindes, da der Lehrer das Defizit nicht sofort bemerkt. Ein offener Austausch über eventuelle Probleme ist hier in jedem Fall günstiger für das betroffene Kind.

Regelmäßige Hospitationen der ErzieherInnen im Unterricht und der LehreInnen im Hort, geben Aufschluss über das Verhalten der Kinder. Zudem freuen sich die Kinder jedes Mal, wenn „ihre LehrerInnen“ und „ihre ErzieherInnen“ in der jeweils ungewohnten Umgebung auftauchen. Gegenseitige Teilnahme an Elternabenden und Gespräche mit den LehreInnen, gegebenenfalls auch gemeinsam mit den Erziehungsberechtigten, runden die Kooperation ab.


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